根据《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（成体党〔2016〕11号）精神，结合后勤产业处实际，现制定在后勤产业处党员中开展“两学一做”学习教育实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于深入推进全面从严治党向基层延伸具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。主要任务是教育引导党员职工尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，紧密围绕后勤改革发展稳定中心,推动工作。对每一位党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为推动后勤改革发展、提高后勤服务质量提供坚强的思想和组织保证。
二、学习教育内容
1.学党章党规。逐条逐句通读党章，完整手抄党章；认真学习《准则》、《条例》等党内法规，明确党员职工该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
2.学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》等有关书目材料，引导党员职工深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
3.做合格党员。着眼对党员的新要求，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；践行党的宗旨，亮明党员身份(让群众知道我是党员、让群众感到我是党员、让群众敬佩我是党员)，密切联系群众，全心全意为师生服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
三、措施方法
开展“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”和党支部建设等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，具体做好安排。开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。5月下旬，党支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距（每名党员形成800字以上的书面材料）。6月底前，后勤产业处每一名党员重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向。
1.开展专题学习讨论。党支部委员会按照“三会一课”制度要求，每月组织一次集中学习；每次围绕一个专题开展学习讨论，时间不少于1个单元。学习讨论重点围绕“三个专题”进行。
第一个专题。6月底前，重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向。
第二个专题。9月底前，重点学习讨论能否遵守职业操守，履职尽责、重教爱生，始终把为学生服务作为行动指南。
第三个专题。11月底前，重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚。
（四）联系实际创新方式讲党课。党总支书记（副书记）到党支部讲一次党课；邀请校外理论专家进行党课辅导。“七一”前后，全校各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
（五）高质量开好专题组织生活会。12月底前，党支部要围绕“两学一做”专题，召开一次专题组织生活会。会前，要向领导、全体党员、师生群众征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。会上，党支部书记带头开展批评和自我批评，党支部委员要对照职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改三张清单，并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通身份参加所在党支部的组织生活会。
（六）严格程序严格标准开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行民主评议。每名党员要对照党员标准，实事求是做好自我评价，党员之间从帮助同志出发互相进行客观的评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。 党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（七）开展后勤服务党员带头创建“保障服务标兵岗”，带头提升水平。全校党员亮出党员身份，积极参加精准扶贫等活动，以实际行动奉献社会。
（八）领导干部做表率。学校处级以上党员领导干部要执行双重组织生活制度（即民主生活会和党支部组织生活会）要认真查摆问题、抓好整改落实。学习教育中，要带头参加学习讨论、带头谈体会、谈认识，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，与党员一起接受教育，发挥带学促学作用。
四、组织领导
后勤产业处成立“两学一做”学习教育工作小组，组长：何定煦、何家东、任均，成员：杜芙蓉、徐建军、冯欣、韩吉荣、黄柯、周向东。
各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，摆上工作重要议事日程，制定好“两学一做”学习教育工作安排，尽好责、抓到位、见实效。
1.压紧压实责任。后勤产业处班子成员指导各党支部制定学习教育计划，并参加所在党支部各项活动。支部书记要承担起主体责任，带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从严从实抓好学习教育，防止简单应付、变形走样。
2.强化组织保障。认真扎实开展党员组织关系集中排查，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，确保学习教育对象全覆盖。党总支加强对学习教育落实情况的监督检查，对组织不力、虚以应付的，严肃批评、及时纠正；对效果不好、群众意见大的，责令补课并严格问责。以“两学一做”为主题，对支部委员等党务骨干进行培训。支部要按期高质量开展好组织生活，积极“走出去、请进来”，不断创新学习形式，不断提升支部建设水平。
3.加强宣传引导。充分利用校报校刊、校园网、后勤产业处网站、微博等，及时宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。开展优秀微党课评比、优秀组织生活案例评选、党章党规知识竞赛等活动，激发党员参学热情，增强学习效果。注重典型带动，做好先进评选表彰工作，选树宣传一批叫得响、立得住、群众公认的后勤优秀共产党员。
4.注重教育实效。把学习教育与落实全面从严治党要求相结合，把抓好学习教育作为各支部履行党建主体责任的重要方面，着力推动解决基层党建工作的重点难点问题。与完成后勤产业处2016年党政工作任务、深化后勤改革相结合，把学习教育的成效体现在破解改革难题、提升后勤服务等方面，将学习教育的成果转化为新常态下推进学校后勤改革发展的强大动力。
后勤产业处党总支
二0一六年五月四日
